Наскоро попаднах на интервю на Майк Роу (от Dirty Jobs), в което говореше грешния подход към образованието в щатите. Той цитира статистика показваща, че само 1/3 от работните места там изискват диплома от университет или колеж. В същото време стотици хиляди затъват в непосилни дългове, за да получат такова образование, а когато излязат на пазара се оказва, че такива позиции просто няма. Тази ситуация ми напомни много на България, където има страшно много хора с висше образование, които не работят по специалността си. Обичаме да обвиняваме за това положение държавата, мафията, политиците, кризата и тем подобни, но сякаш проблемът е основно другаде.
Дали всъщност повечето деца не са тръгнали по грешен за тях път? Бутани от роднини, обществено мнение или желание за купон, те се целят в някой от десетките университети. Влизането е лесно – на места трябва само да кандидатстваш. На някои пък родителите влизат в дългове за уроци и дори рушвети. Това е съвсем обяснимо – висшето образование наистина ще доведе до 77% по-висока заплата. Има обаче важно условие – само ако се пребориш за позиция по специалността си. Оказва се, че под 31% от работните места у нас изискват висше образование. 37% изискват професионална квалификация – монтьори, заварчици, занаятчии и прочие. В същото време 9 пъти повече деца се готвят за първите позиции, отколкото за вторите.
Колко от тях ще си намерят така желаните високоплатени места? Тук въобще не говорим за качеството на образованието, макар да трябва. Става дума просто за нуждата от кадри. Колко ще се наложи да търсят неквалифицирана работа, защото дипломата им не струва нищо при другите позиции? Оказва се, че манията за „нещо висше“ изразходва прекалено много ресурси както на семействата, така и на държавата. В същото време, тези кадри или не завършват, защото нямат потенциал за това, или не успяват да си намерят работа и кълнат държавата, че им е виновна.
Подготвил съм кратка инфографикаилюстрираща този разрив. Дали нямаме и ние нужда от PR кампания за професионалното образование?
Данните са събрани от докладите на НСИ за 2013-та: завършили висше образование, записани във висши училища, придобили професионална квалификация, записани учащи в професионалните училища, заети по икономически сектори.
Лиценз: Creative Commons Признание-Споделяне на споделеното 2.5 България